*QUESTIONNER, OBSERVER, DÉCRIRE*# *Une approche culturelle au service des apprentissages*# Ces ressources pédagogiques s’adressent à tous les enseignants souhaitant amener leurs élèves à être autonomes dans leur découverte des milieux professionnels et ainsi donner du sens à leur parcours d’orientation, par des activités transversales créées avec des élèves pour tout niveau scolaire.