Ouvrage qui comporte trois parties. La première, "Les fondements du savoir-faire", explique un certain nombre de connaissances reliées à l'enseignement des mathématiques. La deuxième, "Réfléchir et raisonner", fait découvrir la matière aux adultes en la leur proposant sous forme de problèmes. La dernière, "Outils complémentaires", suggère documents et matériel de formation et fournit des explications sur leurs possibilités et leurs limites. (Tiré de la présentation)
Pour faciliter la résolution par analogie, voici un ensemble d’affiches avec des problèmes de référence. Je vous propose une version avec modèle en barres et une sans en fonction de votre pratique de classe, ainsi qu’une version vierge à projeter pour pouvoir construire les affiches avec vos élèves.
Des mathématiques venues d'ailleurs. Nombres, formes et jeux dans les cultures traditionnelles, Marcia Ascher : Les Bushoong, population africaine, tracent ...
M@ths en-vie, c'est quoi ? M@ths en-vie, c'est une façon originale d'aborder les mathématiques ; motivante, concrète et en lien avec le quotidien des élèves. Les différentes activités proposées, de la maternelle au lycée, s'appuient
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